通城教师扎根深山教育40年，“知己爸爸”是孩子们的节日祝愿

发布时间：2025-05-04　点此：722次

荆楚网（湖北日报网）讯（记者黄铮通讯员祝丹娜）“期望用常识来改动山里孩子的命运，经过教育让他们可以具有走出大山的力气，可以在更宽广的国际里建功立业。”4月14日，来自通城县的村庄教师吴旭东告知记者，这便是他四十年如一日，据守村庄教育一线的动力。

课堂上的吴旭东。受访者供图

吴旭东的头发现已泛白，乌黑的皮肤显得人非常精干。沟通过程中，他的言语非常质朴，时不时还会透露出面临记者采访的严重。而当谈到自己的教育事业，说起那一方讲台与校园，他的目光与语调口气中，都充满了坚决与自傲。

1984年，从咸宁学院结业的吴旭东，挑选留在通城县担任民办教师，先后在通城县马港镇平湖小学、边家教育点、界头小学、六甲小学、潭下小学、彭塅小学、马港镇中心小学任教。他自己屡次荣获“教育质量优胜者”“优异教育作业者”“优异管理干部”等称谓。

吴旭东从本身做起，严格要求、据守职业道德，时刻不忘学习，刻苦钻研课标、教材，积极参加教育研讨，勤于实践、深刻反思、斗胆测验新课程变革，研讨教法，不断吹嘘业务素质、专业水平。

他在多年教育经历基础上不断交融立异，探究出共同的教育方法，让学生在轻松、生动的学习气氛中乐学、会学。历年来，他所担任的学科的学生成果在全镇总是独占鳌头，他教导的学生在各级比赛中屡次获奖。

耐性为孩子们答复问题的吴旭东。受访者供图

在边家教育点期间，他自动承包了一二年级的一切课程，并担任班主任。由于白日有繁忙的教育使命和班主任作业，他只能在深夜备课和批改作业。他勤勤恳恳，在这个校园一干便是7年，不只把班级管理得有条不紊，学生的成果也在全镇统考中独占鳌头。

2008年，因城镇兼并，校园布局调整，吴旭东被调入马港镇中心小学；2023年下学期，他积极响应上级安排召唤自动回到潭下小学支教。

吴旭东从教40年，期间担任班主任20余年，不只仅在学业上不断为学生传道授业解惑，也在学习之余关怀保护学生。

2001年，六甲小学作业期间，熊同学长时刻与爷爷奶奶日子，缺乏自傲，有厌学心情，各科学习成果不断下降。吴旭东发现这一情况后，经常找她说话劝导，对其长处加以鼓舞，在学习上花了许多时刻教导她。

吴旭东诲人不倦的教导和引导、协助，让熊同学规矩了学习态度，成果取得了显着前进。

2022年，戴同学是吴旭东在马港镇顶峰村的帮扶目标。戴同学家庭困难，成果也算不上优异，一度不想上学了。“不能由于穷，由于成果欠好，就让孩子失掉学习的时机。”

课堂上，同学答复问题。受访者供图

吴旭东苦口婆心地做作业。为了让戴同学找到一条合适自己的出路，他一有时刻就去戴同学家为他教导功课，联络村镇干部为这个家庭增收想办法。在吴旭东的忘我协助下，戴同学的家庭情况大有好转，并以优异的成果考上通城县隽水初中。

在乡村基层校园作业多年，吴旭东积累了丰厚的肆无忌惮育人经历，长于剖析学生的长处和缺陷，因人而异、对症下药，针对性地对学生进行教育。

乡村留守儿童多，爸爸妈妈不在身边，让这些孩子缺乏自傲。为了协助他们找回自傲心，吴旭东坚持相等地对待学生，在沟通中与孩子们建立了一种互相信赖、相等民主的联系。学生们也把吴旭东视为知己人，乐意把学习、日子中遇到的困难向他倾吐。每当佳节时，他还会收到许多给“知己爸爸”的节日祝愿。

作为一名教师，吴旭东恪守师德，把肆无忌惮和育人摆在平等重要的方位，做到以身作则、为人师表。他说：“教师对待学生要有爱心，要让他们感受到教师的用心，才干敞开孩子的心灵之门。只需咱们用心去对待每一个学生，他们终将成为可造之材、有用之人。”

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